Μηχανισμοί ή τρόποι διαμόρφωσης της συμπεριφοράς αποτελούν η ενίσχυση και η τιμωρία. Τόσο ο ένας μηχανισμός όσο και ο άλλος διακρίνεται στην θετική και αρνητική του μορφή.
*''Θετική ενίσχυση'' : ητο δράσηυποκείμενο επιφέρειδρα έναγια θετικόαισθανθεί ερέθισμαευχάριστα. (π.χ. η δράση του να ανοίγωγυρίζω τονωρίς στο σπίτι μου σημαίνει ότι η γυναίκα μου θα μου ψυγείοέχει επιφέρειζεστό φαγητό)
*''Αρνητική ενίσχυση'': το υποκείμενο δρα για να μην αισθανθεί δυσάρεστα. (π.χ. η δράση του να γυρίζω νωρίς στο σπίτι μου τερματίζει τις φωνές της γυναίκας μου)
*''Θετική τιμωρία'': η δράση επιφέρει ένα αρνητικό ερέθισμα (π.χ. η δράση του να γυμνάζομαι επιφέρει κούραση)
*''ΑρνητικήΘετική ενίσχυσητιμωρία'': ητο δράσηυποκείμενο τερματίζειστερείται ένατου αρνητικό ερέθισμαευχάριστου συναισθήματος. (π.χ. η δράση του να γυρίζωμην πηγαίνω νωρίς στο σπίτι μου τερματίζεισημαίνει τιςότι φωνέςδεν τηςθα γυναίκας μου μουφάω)
*''Αρνητική τιμωρία'' :το ηυποκείμενο δράσηυποβάλλεται τερματίζεισε έναδυσάρεστο θετικό ερέθισμασυναίσθημα. (π.χ. η δράση του να μην πηγαίνω νωρίς στο σπίτι μου θα τερματίσεικάνει την γυναίκα μου δηλ.να θαμου με χωρίσειφωνάζει) (Μέλλον, 2007)
