Παιχνίδι (δραστηριότητα): Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
|||
Γραμμή 6:
Κύριοι παράγοντες του παιχνιδιού είναι οι κανόνες, τα επιτεύγματα, η πρόκληση και η αλληλεπίδραση. Τα παιχνίδια, γενικά, υποβάλλουν τον παίκτη σε μια ψυχική ή σωματική διέγερση, ή πολλές φορές και τα δύο. Πολλά παιχνίδια βοηθάνε στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων, μπορεί να έχουν τη μορφή άσκησης ή να έχουν εκπαιδευτικό, προσομοιωτικό ή ψυχολογικό χαρακτήρα. Σύμφωνα με τον Κρις Κρόφορντ, σχεδιαστή βιντεοπαιχνιδιών, δραστηριότητες όπως το παζλ και η πασιέντζα ανήκουν περισσότερο στην κατηγορία των γρίφων και όχι των παιχνιδιών, επειδή ένα παιχνίδι προϋποθέτει αλληλεπίδραση δύο ή περισσότερων παικτών.
Τα παιχνίδια μαρτυρούνται από το 2600 π.Χ.<ref>{{cite web | url=http://www.gamecabinet.com/history/Ur.html | title=The Royal Game of Ur | last=Soubeyrand | first=Catherine | publisher=[http://www.gamecabinet.com/ The Game Cabinet] | accessdate=2008-10-05 | year=2000}}</ref><ref>{{cite news | url=http://www.time.com/time/specials/2007/article/0,28804,1815747_1815707_1815665,00.html | title=Big Game Hunter | publisher=[[Time (magazine)|Time]] | work=2008 Summer Journey | last=Green | first=William | accessdate=2008-10-05 | date=2008-06-19}}</ref>. Είναι
== Στοιχεία του τρόπου διεξαγωγής ενός παιχνιδιού ==
| |||