Μπάουχαους: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
μ Αντικατάσταση παρωχημένου προτύπου με references tag
Laertis333 (συζήτηση | συνεισφορές)
μΧωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 2:
 
[[Αρχείο:Bauhaus.JPG|thumb|300px|Η σχολή Bauhaus το [[1993]].]]
Με τον όρο '''Μπαουχάους''' ([[γερμανική γλώσσα|γερμ.]] ''Staatliches Bauhaus'' ή ''Bauhaus'') αναφερόμαστε στην καλλιτεχνική και [[αρχιτεκτονική]] σχολή που ιδρύθηκε από τον [[Βάλτερ Γκρόπιους]] και αναπτύχθηκελειτούργησε κατά την περίοδο [[1919]]-[[1933]] στη [[Γερμανία]].
 
==Γενικά==
Το ύφος της σχολής Μπαουχάους επέδρασε καταλυτικά στην εξέλιξη της σύγχρονης τέχνης, ειδικότερα στους τομείς της αρχιτεκτονικής και του [[βιομηχανικός σχεδιασμός|βιομηχανικού σχεδιασμού]], ενώ τα έργα που παράχθηκαν μέσα από τα εργαστήρια της σχολής έγιναν αντικείμενα εκτεταμένης αναπαραγωγής.<ref name="Britannica">"Bauhaus" (2005). ''Encyclopedia Britannica''</ref>
 
Το ύφος της σχολής Μπαουχάους επέδρασε καταλυτικά στην εξέλιξη της σύγχρονης τέχνης, ειδικότερα στους τομείς της αρχιτεκτονικής και του [[βιομηχανικός σχεδιασμός|βιομηχανικού σχεδιασμού]], ενώ τα έργα που παράχθηκαν μέσα από τα εργαστήρια της σχολής έγιναν αντικείμενα εκτεταμένης αναπαραγωγής και συλλογής.<ref name="Britannica">"Bauhaus" (2005). ''Encyclopedia Britannica''</ref>
Λειτούργησε σε τρεις διαφορετικές πόλεις της Γερμανίας, στη [[Βαϊμάρη]] (1919-25), στο [[Ντεσάου]] (1925-32) και στο [[Βερολίνο]] (1932-33), υπό την διεύθυνση των [[Βάλτερ Γκρόπιους]] (1919-28), [[Χάνες Μέγιερ]] (1928-30) και [[Μις φαν ντερ Ρόε|Μις βαν ντερ Ρόε]] (1930-33) αντίστοιχα. Οι αλλαγές στην έδρα και στην ηγεσία της συνδέονταν με αντίστοιχες διαφοροποιήσεις στην πολιτική της αλλά και στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ύφους της. Ανάμεσα στις κεντρικές ιδέες που προώθησε η σχολή, ήταν η χρήση της τεχνολογίας για καλλιτεχνικούς σκοπούς, η απουσία διάκρισης μεταξύ καλών και εφαρμοσμένων τεχνών, καθώς και η αναγκαιότητα της σφαιρικής διδασκαλίας όλων των μορφών τέχνης.<ref>Richard Kostelanetz,
 
H. R. Brittain, ''A Dictionary of the Avant-Gardes'', Routledge, 2001, σελ. 49</ref> Επανέφερε τη διδασκαλία σε εργαστήρια, σε αντίθεση με τον τρόπο λειτουργίας των ακαδημιών, και στο μικρό χρονικό διάστημα που λειτούργησε, δίδαξαν επιφανείς καλλιτέχνες του [[20ός αιώνας|20ού αιώνα]], όπως ο [[Βασίλι Καντίνσκι]], ο [[Γιοχάνες Ίττεν|Γιοχάνες Ίτεν]], ο [[Μαρσέλ Μπρόιερ]] και ο [[Πάουλ Κλέε]].
Λειτούργησε σε τρεις διαφορετικές πόλεις της Γερμανίας, στη [[Βαϊμάρη]] (1919-25), στο [[Ντεσάου]] (1925-32) και στο [[Βερολίνο]] (1932-33), υπό την διεύθυνση των [[Βάλτερ Γκρόπιους]] (1919-28), [[Χάνες Μέγιερ]] (1928-30) και [[Μις φαν ντερ Ρόε|Μις βαν ντερ Ρόε]] (1930-33), αντίστοιχα. Οι αλλαγές στην έδρα και στηντην ηγεσία της συνδέονταν με αντίστοιχες διαφοροποιήσεις στην πολιτική της, αλλάκαθώς και στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ύφους της. Ανάμεσα στις κεντρικές ιδέες που προώθησε η σχολή, ήταν η χρήση της τεχνολογίας για καλλιτεχνικούς σκοπούς, η απουσία διάκρισης μεταξύ καλών και εφαρμοσμένων τεχνών, καθώς, και η αναγκαιότητα της σφαιρικής διδασκαλίας όλων των μορφών τέχνης.<ref>Richard Kostelanetz,
H. R. Brittain, ''A Dictionary of the Avant-Gardes'', Routledge, 2001, σελ. 49</ref> Επανέφερε τη διδασκαλία σε εργαστήρια, σε αντίθεση με τον τρόπο λειτουργίας των ακαδημιών, και στο μικρό χρονικό διάστημα που λειτούργησε, δίδαξαν επιφανείς καλλιτέχνες του [[20ός αιώνας|20ού αιώνα]], όπως, ο [[Βασίλι Καντίνσκι]], ο [[Γιοχάνες Ίττεν|Γιοχάνες Ίτεν]], ο [[Μαρσέλ Μπρόιερ]] και ο [[Πάουλ Κλέε]].
 
== Ιστορία ==
 
== Ιστορία ==
=== Η σχολή της Βαϊμάρης (1919-π. 1925) ===
[[Αρχείο:Walter Gropius Foto 1920.jpg|left|thumb|180px|Βάλτερ Γκρόπιους]]