Βικιπαίδεια:Εγκυκλοπαιδικότητα (πανεπιστημιακοί): Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
→Παραδείγματα: Μετάφραση τμήματος για καταλόγους αναφορών |
→Παραδείγματα: Ολοκλήρωση μετάφρασης |
||
Γραμμή 33:
# Προειδοποίηση για την [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez PubMed]: Η Medline, τώρα πια τμήμα της PubMed, είναι μια καθιερωμένη μηχανή αναζήτησης ευρείας βάσης, η οποία καλύπτει το μεγαλύτερο μέρος της βιολογίας και όλη την ιατρική, με δημοσιεύσεις από το 1967 και μερικές φορές ακόμα παλιότερες. Όμως προσέξτε, τα σχετικά άρθρα "Related articles" της PubMed ''δεν'' είναι άρθρα που αναφέρονται υποχρεωτικά στο πρωτότυπο. Είναι άρθρα στο ίδιο γενικό θέμα, μερικά από τα οποία ''μπορεί'' να αναφέρουν το πρωτότυπο (και κάποια ξεκάθαρα δεν το κάνουν, καθώς θα έχουν δημοσιευτεί πριν τα εν λόγω άρθρα). Ο μόνος τρόπος να κάνετε κάτι τέτοιο μέσω της PubMed είναι η ιδιαίτερα κουραστική μέθοδος της εξέτασης κάθε σχετικού άρθρου που έχει δημοσιευτεί μετά το επίμαχο άρθρο και της επιλογής εμφάνισης των αναφερόμενων άρθρων ("cited display"), οπότε και ελέγχετε αν εμφανίζεται εκεί το επίμαχο άρθρο. (Μερικές καταχωρήσεις της PubMed δεν παραθέτουν αναφερόμενα άρθρα, για πληθώρα λόγων.)-[http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Search&db=books&doptcmdl=GenBookHL&term=%22related+articles%22+AND+helppubmed%5Bbook%5D+AND+404127%5Buid%5D&rid=helppubmed.section.pubmedhelp.Searching_PubMed#pubmedhelp.Finding_articles_rel|PubMed Help for "Related articles" feature]
# Κατάλογοι αναφορών: Ο μόνος σίγουρος τρόπος για τα περισσότερα θέματα, είναι να χρησιμοποιήσετε ένα από τους δύο πραγματικούς κατάλογους αναφορών, τον Web of Science και τον Scopus. Δυστυχώς είναι πολύ ακριβοί: ο Scopus βρίσκεται κυρίως σε βιβλιοθήκες πανεπιστήμιων <!--παραλείπω τα κολλέγια καθώς δεν έχουν εφαρμογή στην Ελλάδα--> και ο Web of Knowledge στα μεγάλα πανεπιστήμια. O Scopus καλύπτει τις θετικές επιστήμες και τις κοινωνικές επιστήμες, αλλά είναι ελλιπής πριν το 1996, ο Web of Science ''μπορεί'' να καλύπτει τις θετικές επιστήμες από το 1900, τις κοινωνικές επιστήμες από το 1956, και τις ανθρωπιστικές από το 1975, μόνο όμως τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια μπορούν να αντέξουν οικονομικά το πλήρες σύνολο. (Ευτυχώς, αναπτύσσονται επιπλέον κατάλογοι αναφορών με δημόσια πρόσβαση.)
# Αν ένας ακαδημαϊκός είναι η πηγή μιας ιδέας ή μιας σύλληψης, η οποία είναι αξιοσημείωτη και σημαντική στα πλαίσια του γνωστικού αντικειμένου, πληροί το κριτήριο 5, όμως ο δημιουργός μιας ιδέας η οποία είναι παρόμοια με παλιότερες, υπάρχουσες ιδέες μπορεί να μην πληροί το κριτήριο 5.
# Ένα από τα μέτρα σπουδαιότητας στον ακαδημαϊκό χώρο είναι τα επιτεύγματα των φοιτητών κάποιου (συνήθως υποψήφιοι διδάκτορες, αλλά είναι πιθανές και εξαιρέσεις). Ένας καθηγητής με έναν ''ιδιαίτερα'' γνωστό φοιτητή μπορεί να είναι αξιομνημόνευτος γι' αυτό και μόνο το λόγο: ένας τέτοιος ακαδημαϊκός πληροί το κριτήριο 6. Όμως απλώς το να έχεις έναν αξιομνημόνευτο φοιτητή δεν είναι επαρκές: (1) ο φοιτητής θα πρέπει να είναι εξαιρετικά αξιομνημόνευτος, και (2) ο ακαδημαϊκός θα πρέπει να ασκεί πρωτεύουσα επιρροή στον φοιτητή.
# Η αποδοχή πλήρους καθηγητικής έδρας σε ένα πανεπιστήμιο με πρεστίζ ή η αποδοχή επώνυμης καθηγητικής έδρας σε ένα πανεπιστήμιο με καλή φήμη, μπορεί να θεωρηθούν βραβείο ή έπαινος σύμφωνα με το κριτήριο 7. (Αυτή η ερμηνεία αμφισβητείται.)
== Προειδοποιήσεις ==
| |||