Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του «Μάθηση»

6 bytes προστέθηκαν ,  πριν από 2 έτη
Ετικέτες: Επεξεργασία από κινητό Διαδικτυακή επεξεργασία από κινητό
Ετικέτες: Επεξεργασία από κινητό Διαδικτυακή επεξεργασία από κινητό
Από ποιοτική και ποσοτική άποψη η μάθηση μπορεί να χαρακτηρίζεται από το είδος των γνώσεων και των δεξιοτήτων, το ήθος και την ένταση,τα μαθησιακά εφόδια σε σχέση με το χρόνο και τον τρόπο που διατέθηκε για την απόκτησή τους, την σταθερότητα ή μή,τον βαθμό εμπέδωσης, την χρηστικότητα, τη διάρκεια διατήρησης ή συγκράτησης των γνώσεων και άλλα.
===Προϋποθέσεις μάθησης αναφερόμενες σε άτομα ή σε ευρύτερα σύνολα - συνθήκες ===
Την ικανότητα ενός ατόμου, ή ενός ευρύτερου συνόλου για μάθηση,και τοντους πρασανατολισμόπρασανατολισμούς της,επηρεάζουν :
#προδιαθεσιακοί παράγοντες,το οικείο περιβάλλον (π.χ. οικογένεια)
#Το οικονομικό υπόβαθρο,τα παραγωγικά - καταναλωτικά χαρακτηριστικά και ανάγκες,η ύπαρξη ή όχι κοινωνικοπολιτικής σταθερότητας,ο βαθμός αξιοκρατίας.
242

επεξεργασίες