Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
ΔΙΠΑΕ
επικαιροποιηση
Γραμμή 1:
Τα '''Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα''' (Τ.Ε.Ι.) είναιήταν [[ΑΕΙ|A.E.I.]] του Τεχνολογικού Τομέα.
 
Τα ΤΕΙ μετά απο αποφάσεις του υπουργείου παιδείας με νόμους το 2018 και 2019 (Ν.4589, ΦΕΚ 13 Α'/29.01.2019) καταργήθηκαν και απορροφήθηκαν απο πανεπιστημιακά ιδρύματα, τροποποιώντας τα προγραμματα σπουδών τους με αντιστοιχα πανεπιστημιακά , καταργώντας μια χρόνια διάκριση στον χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Ο τεχνολογικός τομέας της Ανώτατης Εκπαίδευσης περιλαμβάνει τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ([[Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης|Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.]]). Τα Τ.Ε.Ι. δίνουν ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαίδευση υψηλής ποιότητας, στις βασικές και εφαρμοσμένες γνώσεις των Επιστημών, της Τεχνολογίας και των Τεχνών, στα αντίστοιχα επαγγελματικά πεδία. Στο πλαίσιο αυτό συνδυάζουν την ανάπτυξη του κατάλληλου θεωρητικού υποβάθρου σπουδών με υψηλού επιπέδου Εργαστηριακή και Πρακτική άσκηση.
 
Εξαίρεση αποτελεί η Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.
Σύμφωνα με τη ''[[Διαδικασία της Mπολόνια]]'' (Bologna Process), τα πτυχία που χορηγούνται από τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της [[Ελλάδα|Ελλάδας]], αντιστοιχούν πλήρως στα αντίστοιχα Ευρωπαϊκά Πτυχία ''Bachelor'' και κατατάσσουν τους Πτυχιούχους Τ.Ε.Ι. στο 6ο Επίπεδο Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων, μαζί με τους Πτυχιούχους Α.E.I.<ref>http://www.eoppep.gr/images/European/ETHNIKO_PLAISIO_PROSONTON_NOVEMBER_2016.pdf]</ref>
 
Ο τεχνολογικός τομέας της Ανώτατης Εκπαίδευσης περιλαμβάνειπεριλάμβάνε τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ([[Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης|Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.]]). Τα Τ.Ε.Ι. δίνουνεδίναν ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαίδευση υψηλής ποιότητας, στις βασικές και εφαρμοσμένες γνώσεις των Επιστημών, της Τεχνολογίας και των Τεχνών, στα αντίστοιχα επαγγελματικά πεδία. Στο πλαίσιο αυτό συνδυάζουνσυνδύαζαν την ανάπτυξη του κατάλληλου θεωρητικού υποβάθρου σπουδών με υψηλού επιπέδου Εργαστηριακή και Πρακτική άσκηση.
 
Σύμφωνα με τη ''[[Διαδικασία της Mπολόνια]]'' (Bologna Process), τα πτυχία που χορηγούνταιχορηγούνταν από τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της [[Ελλάδα|Ελλάδας]], αντιστοιχούναντιστοιχούσαν πλήρως στα αντίστοιχα Ευρωπαϊκά Πτυχία ''Bachelor'' και κατατάσσουνκατέτασσαν τους Πτυχιούχους Τ.Ε.Ι. στο 6ο Επίπεδο Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων, μαζί με τους Πτυχιούχους Α.E.I.<ref>http://www.eoppep.gr/images/European/ETHNIKO_PLAISIO_PROSONTON_NOVEMBER_2016.pdf]</ref>
 
== Ιστορία των Ανωτάτων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ==
Γραμμή 118 ⟶ 122 :
 
== Εισαγωγή στα Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα ==
Η εγγραφή σε προγράμματα προπτυχιακών σπουδών των Σχολών των Α.Τ.Ε.Ι. γίνεταιγίνοταν με 4 τρόπους:
 
α. Πανελλήνιες εξετάσεις
Γραμμή 424 ⟶ 428 :
|-
|39.
|Μηχανολόγων μηχανικών
|Μηχανολογίας
|Μηχανολόγος Μηχανικός
|