Τεχνολογία πληροφοριών: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Διάσωση 3 πηγών και υποβολή 0 για αρχειοθέτηση.) #IABot (v2.0.1
Γραμμή 11:
Στη [[δευτεροβάθμια εκπαίδευση]], βασικές έννοιες της πληροφορικής σε εισαγωγικό επίπεδο, από κοινού με απλές δεξιότητες χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών και ΤΠΕ, διδάσκονται καθ' όλη τη διάρκεια του Γυμνασίου, από το [[1993]] κι έπειτα. Στο [[Γενικό Λύκειο]] διδάσκεται επιπρόσθετα το περισσότερο επιστημονικά προσανατολισμένο και πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα «''Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον''» σε μαθητές αντίστοιχης κατεύθυνσης, εισάγοντάς τους σε βασικές έννοιες σχεδίασης και ανάλυσης αλγορίθμων και προγραμματισμού υπολογιστών. Στα τεχνικά λύκεια λειτουργεί κύκλος μαθημάτων πληροφορικής, για μαθητές οι οποίοι τον επιλέγουν, ο οποίος συνιστά μία εκτενέστερη απ' ό,τι στο Γυμνάσιο εισαγωγή σε κάποιες βασικές έννοιες της πληροφορικής από κοινού με τεχνικές γνώσεις περί ΤΠΕ, στοχευμένες στην κατάρτιση μελλοντικών τεχνικών και επαγγελματιών για επικουρικές θέσεις εργασίας<ref>[http://www.epe.org.gr/meleth/ ΕΠΕ, Μελέτη Επισκόπησης της Πληροφορικής στην Ελλάδα (2006), ''Η Πληροφορική στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση'']</ref>.
 
Σε επίπεδο [[ανώτατη εκπαίδευση|ανώτατης εκπαίδευσης]], τα [[πανεπιστήμιο|πανεπιστημιακά]] τμήματα με τίτλους όπως «Επιστήμης Υπολογιστών», «Πληροφορικής», «Μηχανικών Πληροφορικής» κλπ. έχουν παρόμοιο πρόγραμμα σπουδών, μπορεί όμως να εντάσσονται σε διαφορετικές σχολές (τετραετούς φοίτησης [[Θετικές επιστήμες|Θετικών Επιστημών]], τετραετούς φοίτησης [[Οικονομικά|Οικονομικών]] ή πενταετούς φοίτησης [[Πολυτεχνείο|Πολυτεχνεία]]). Ορισμένα από τα ανωτέρω τμήματα έχουν περισσότερο διακλαδικό χαρακτήρα, όπως π.χ. τα τμήματα «Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής» τα οποία εστιάζουν στην τομή πληροφορικής και [[ηλεκτρονικός μηχανικός|ηλεκτρονικής μηχανικής]], τα τμήματα «Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών» ή «Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών» τα οποία εστιάζουν στην τομή πληροφορικής και [[τηλεπικοινωνίες|τηλεπικοινωνιών]] κοκ. Τα τμήματα σε σχολές Οικονομικών (με τίτλους όπως «Εφαρμοσμένης Πληροφορικής») συνήθως δίνουν έμφαση στα πληροφοριακά συστήματα, επικεντρώνοντας στην ανάπτυξη και εφαρμογή προϊόντων πληροφορικής για την αντιμετώπιση επιχειρηματικών αναγκών, με βάση ένα υβριδικό πρόγραμμα σπουδών μεταξύ πληροφορικής και οικονομικών<ref>Ενδεικτικά δείτε το [http://www.uom.gr/modules.php?op=modload&name=UpDownload&file=index&req=getit&lid=1942 Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160305080614/http://www.uom.gr/modules.php?op=modload&name=UpDownload&file=index&req=getit&lid=1942 |date=2016-03-05 }}</ref>.
 
Η εμφάνιση πανεπιστημιακών τμημάτων «Πληροφορικής» στην [[Ελλάδα]] έγινε το 1980, με την ίδρυση του [httphttps://web.archive.org/web/20160503171541/https://www.ceid.upatras.gr/ ''Τμήματος Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής''] της Πολυτεχνικής Σχολής του [[Πανεπιστήμιο Πατρών|Πανεπιστημίου Πατρών]] και, στη συνέχεια, το 1984, με το [http://www.csd.uoc.gr ''Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών''] της Σχολής Θετικών Επιστημών του [[Πανεπιστήμιο Κρήτης|Πανεπιστημίου Κρήτης]]. Τμήματα με παρόμοιους ή πανομοιότυπους τίτλους και κυρίως πρακτικό / τεχνολογικό προσανατολισμό υπάρχουν και σε [[ΑΤΕΙ]], σε [[Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών|Σχολές Τεχνολογικών Εφαρμογών]] τετραετούς φοίτησης, ενώ μία λίστα όλων των ανάλογων τμημάτων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ μπορεί να βρεθεί στην κατάλληλη ενότητα του άρθρου [[κατάλογος ελληνικών τμημάτων ανώτατης εκπαίδευσης]] (γνωστικό πεδίο: '''Πληροφορική'''). Τα περισσότερα από τα εν λόγω πανεπιστημιακά τμήματα διαθέτουν και μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, οδηγώντας στην απόκτηση [[Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης|Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης]] (Master of Science) ή και [[Διδακτορικό Δίπλωμα|Διδακτορικού Διπλώματος]] (PhD).
 
Στην Ελλάδα, σύμφωνα με τη νομοθεσία<ref name="PD2009">[http://www.matersci.upatras.gr/sites/default/files/PD.pdf ΦΕΚ 58Α-2009 ΠΔ44] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20150105122854/http://www.matersci.upatras.gr/sites/default/files/PD.pdf |date=2015-01-05 }}: «'''''1)''''' ''οι Διπλωματούχοι Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών, οι Διπλωματούχοι Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Τεχνολογίας Υπολογιστών, οι Διπλωματούχοι Ηλεκτρονικοί Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών, οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής, οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων, οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων και οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών απόφοιτοι των [[ΑΕΙ]] αναγνωρίζεται πως την ικανότητα να ασχοληθούν ενδεικτικά με τη μελέτη, τη σχεδίαση, την ανάλυση, την κατασκευή, την επίβλεψη κατασκευής και λειτουργίας, την αξιολόγηση, τη συντήρηση, τη διενέργεια πραγματογνωμοσύνης και την πιστοποίηση τήρησης προτύπων στις εγκαταστάσεις τους και στις πάσης φύσεως εφαρμογές τους στους επιστημονικούς τομείς:''
Γραμμή 45:
Όλοι οι ανωτέρω απόφοιτοι έχουν επίσης τη δυνατότητα να απασχοληθούν επαγγελματικά στην επιστημονική έρευνα (σε δημόσια ή ιδιωτικά ιδρύματα), στη διδασκαλία σε δευτεροβάθμια ή τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και στην παροχή υπηρεσιών σε μονάδες πληροφορικής, δικτύων υπολογιστών, [[μηχανοργάνωση|μηχανοργάνωσης]] και [[τεχνική υποστήριξη|τεχνικών υπηρεσιών]] στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα. Για τη διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ωστόσο, απαιτείται επιπροσθέτως και λήψη πιστοποίησης παιδαγωγικής επάρκειας<ref>Σύμφωνα με το ΦΕΚ 71A-2010 Ν.3848</ref>.
 
Όλες οι ανωτέρω ρυθμίσεις ισχύουν και για τους διπλωματούχους [[ηλεκτρολόγος μηχανικός|ηλεκτρολόγους]] ή ηλεκτρονικούς μηχανικούς<ref name="PD2009"/>, καθώς η πληροφορική και η επιστήμη ηλεκτρονικού μηχανικού επικαλύπτονται σε σημαντικό βαθμό ενώ οι τηλεπικοινωνίες συνιστούν προνομιακό πεδίο μελέτης για την τελευταία<ref>{{Cite web |url=http://www.rect.org.in/department_com.html |title=RECT Polytechnic College: «''In the UK, the subject of electronic engineering became distinct from electrical engineering as a university degree subject around 1960. Before this time, students of electronics and related subjects like radio and telecommunications had to enroll in the electrical engineering department of the university as no university had departments of electronics. Electrical engineering was the nearest subject with which electronic engineering could be aligned, although the similarities in subjects covered (except mathematics and electromagnetism) lasted only for the first year of the three-year course.''» |accessdate=2013-08-02 |archiveurl=https://web.archive.org/web/20130817194035/http://rect.org.in/department_com.html |archivedate=2013-08-17 |url-status=dead }}</ref><ref>{{Cite web |url=http://emps.exeter.ac.uk/engineering/undergraduate/degrees/electronic-computer-science/ |title=Πανεπιστήμιο του Έξετερ: «''Electronic Engineering and Computer Science are both concerned with enhancing our experience of the world and shaping the convenience of our future in terms of solving problems and developing products and systems which will increase the accuracy, speed and quality of information sources and technology. These disciplines are closely linked and specifically interweave in the manufacture of equipment such as pocket computer products like mobile phones or e-books.''» |accessdate=2013-08-02 |archiveurl=https://web.archive.org/web/20130718195623/http://emps.exeter.ac.uk/engineering/undergraduate/degrees/electronic-computer-science/ |archivedate=2013-07-18 |url-status=dead }}</ref><ref>[{{Cite web |url=http://www.pratt.duke.edu/undergrad/cs-vs-ce |title=Πανεπιστήμιο Duke, ''Computer Science vs. Electrical and Computer Engineering'': «''Both Computer Engineering and Computer Science study the use of the digital computer as a tool that makes possible much of modern technology and the overlap between the two fields is significant. Both disciplines study the inner workings of computers and both study hardware as well as software aspects of computer systems.''»] |accessdate=2013-08-06 |archiveurl=https://web.archive.org/web/20160818025942/http://pratt.duke.edu/undergrad/cs-vs-ce |archivedate=2016-08-18 |url-status=dead }}</ref>. Το κύριο σημείο της εν λόγω επικάλυψης, όχι όμως το μοναδικό, είναι ο κλάδος της [[μηχανική υπολογιστών|μηχανικής υπολογιστών]], εφόσον ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής μπορεί να ιδωθεί τόσο ως ηλεκτρονικό όσο και ως λογικό κύκλωμα. Ως αποτέλεσμα, όλα τα πανεπιστημιακά τμήματα «Ηλεκτρολόγων Μηχανικών» ή «Ηλεκτρονικών Μηχανικών» στην Ελλάδα έχουν ενσωματώσει και τη μηχανική υπολογιστών στον τίτλο και στο πρόγραμμα σπουδών τους.
 
Οι απόφοιτοι των ΤΕΙ με τίτλο «Πληροφορικής», κατέχοντας τίτλο (πτυχιούχων) '''''μηχανικών πληροφορικής''''', σύμφωνα με τον νόμο<ref>[https://www.dit.uoi.gr/files/ce-dikaiomata.pdf ΦΕΚ 246 Α Π.Δ. 183]</ref> έχουν τη δυνατότητα να απασχοληθούν επαγγελματικά στον δημόσιο ή στον ιδιωτικό τομέα, αυτοδύναμα ή σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες υπολογιστών, ως προγραμματιστές ή αναλυτές ''εφαρμογών λογισμικού'' ή ''υπολογιστικών συστημάτων''. Μπορούν επίσης να απασχοληθούν ως ερευνητές ή ως εκπαιδευτικοί στα εν λόγω πεδία. Ακόμα, οι απόφοιτοι των ΤΕΙ με τίτλο «Βιομηχανικής Πληροφορικής», «Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων» ή συναφή, έχουν τη δυνατότητα να απασχοληθούν επαγγελματικά, στον δημόσιο ή στον ιδιωτικό τομέα, αυτοδύναμα ή σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες, στους τομείς της σχεδίασης, συντήρησης, εγκατάστασης, διαχείρισης και υλοποίησης ''υπολογιστικών ή τηλεπικοινωνιακών δικτύων'', της σχεδίασης, ανάπτυξης και προγραμματισμού ''λογισμικού'', καθώς και της σχεδίασης, ανάπτυξης, συντήρησης και εγκατάστασης ''υπολογιστικού υλικού ή συσκευών''. Από το 2013 και μετά όπου δόθηκε η δυνατοτήτα στα ΑΤΕΙ να έχουν κατευθύνσεις σπουδών στα τμήματα τους<ref>Όπως γίνεται αντιληπτό στα ΦΕΚ.119Α/2013, ΦΕΚ.123Α/2013, ΦΕΚ.124Α/2013, ΦΕΚ.130Α/2013, ΦΕΚ.129Α/2013, ΦΕΚ.131Α/2013, ΦΕΚ.132Α/2013, ΦΕΚ.133Α/2013, ΦΕΚ.134Α/2013, ΦΕΚ.135Α/2013, ΦΕΚ.136Α/2013, ΦΕΚ.137Α/2013, γνωστά και ως «Σχέδιο Αθηνά»</ref>, πλέον οι πτυχιούχοι μηχανικοί πληροφορικής εξειδικεύονται μέσω κάποιας κατεύθυνσης είτε ως μηχανικοί δικτύων, είτε ως μηχανικοί υπολογιστών, είτε τέλος ως μηχανικοί λογισμικού.