Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ

ιδιωτικό ερευνητικό κέντρο και πανεπιστήμιο στο Κέιμπριτζ της Μασαχουσέτης
(Ανακατεύθυνση από Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ)

Συντεταγμένες: 42°22′28.00″N 71°7′0.99″W / 42.3744444°N 71.1169417°W / 42.3744444; -71.1169417

Το Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ (αγγλικά: Harvard University) είναι ιδιωτικό πανεπιστήμιο των Η.Π.Α. στο Καίμπριτζ της Μασαχουσέτης, ουσιαστικά προάστιο της Βοστώνης, που χωρίζεται από την πόλη από τον ποταμό Τσαρλς. Είναι ένα από τα κορυφαία πανεπιστήμια στον κόσμο.[1] Μαζί με το Γέιλ και το Πρίνστον σχηματίζει τα λεγόμενα "Μεγάλα Τρία Πανεπιστήμια" της Αμερικής.

Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ
Harvard University
Harvard emblem.svg
ΡητόVeritas
Ρητό στα ελληνικάΑλήθεια
ΤύποςΙδιωτικό πανεπιστήμιο
Ίδρυση1636
Επιδότηση$ 30 δις. (2012)
ΠρύτανηςΝτρου Γκίλπιν Φάουστ
Ακαδημαϊκό προσωπικό2.107
Διοικητικό προσωπικό2.497 (όχι ιατρικό)
10.674 (ιατρικό)
Φοιτητές21.225
Προπτυχιακοί7.181
Μεταπτυχιακοί14.044
ΤοποθεσίαΚέμπριτζ, Μασαχουσέτη, ΗΠΑ
Χρώματα     Βυσσινί
Ομάδες42 αθλητικές ομάδες
Ιστοσελίδαharvard.edu
Μερική άποψη της "Πλατείας Χάρβαρντ" στο Καίμπριτζ με ένα κτήριο του πανεπιστημίου

Το Χάρβαρντ είναι το παλαιότερο πανεπιστήμιο των Η.Π.Α..,[2] Ιδρύθηκε το 1636 με το όνομα New College (Νέο Κολλέγιο) με πρότυπο τα παλιά αγγλικά πανεπιστήμια.[3] Το 1639 πήρε το όνομα Κολέγιο Χάρβαρντ (Harvard College) από τον πρώτο ευεργέτη του, ένα νεαρό κληρικό με το όνομα Τζων Χάρβαρντ, απόφοιτο του Κολέγιο Εμάνουελ στο Κέιμπριτζ, ο οποίος κληροδότησε στο κολέγιο 400 βιβλία και 779 λίρες στερλίνες.[4] Η πρώτη επίσημη αναφορά του Χάρβαρντ ως πανεπιστημίου και όχι ως κολεγίου έγινε στο νέο Σύνταγμα της Μασαχουσέτης, το 1780. Τη σημερινή του μορφή ως σύγχρονο ερευνητικό πανεπιστήμιο την έλαβε όταν ήταν πρόεδρός του ο Τσαρλς Γουίλιαμ Έλιοτ, την περίοδο 1869-1909. Είναι μέλος της άτυπης ομάδας παραδοσιακών αμερικανικών πανεπιστημίων που είναι γνωστή ως Ivy League («Συνδικάτο του Κισσού»), από τα φυτά που αναρριχώνται στους τοίχους των κτηρίων τους.

Έχει 6.500 προπτυχιακούς και 12.250 μεταπτυχιακούς φοιτητές και περισσότερους από 270.000 αποφοίτους, οι οποίοι και συνεργάζονται στενά μέσω του δικτύου αποφοίτων. Το καταπίστευμα του πανεπιστημίου, μετά από την ιδιαίτερα επιτυχημένη επένδυση των κεφαλαίων του κατά την δεκαετία του 1990, φτάνει τα 25,6 δις. δολάρια. Τα έξοδα διδάκτρων κατά το 2004-05 ήταν 27.448 δολάρια, αλλά πολλοί φοιτητές τυγχάνουν ευνοϊκής μεταχείρισης και υποτροφιών.

ΙστορίαΕπεξεργασία

ΑποικιοκρατίαΕπεξεργασία

Το Χάρβαρντ ιδρύθηκε το 1636 μέσω της ψηφοφορίας του Μεγάλου και Γενικού Δικαστηρίου της Αποικίας Bay της Μασαχουσέτης. Το 1638, απέκτησε το πρώτο γνωστό τυπογραφείο της Βρετανικής Βόρειας Αμερικής.[5][6] Το 1639, ονομάστηκε σε Χάρβαρντ College εις τιμήν του αποθανόντα κληρικού John Harvard, απόφοιτο του Πανεπιστημίου του Cambridge που δώρισε στο σχολείο 779 λίρες και τη βιβλιοθήκη του με περίπου 400 τόμους. [7]

Μια δημοσίευση του 1643 χαρακτήρισε το σκοπό του σχολείου, "να προωθήσει τη μάθηση και να το διαιωνίσει στα τέκνα, να μην αφήσουμε ένα αναλφάβητο υπουργείο όταν οι σημερινοί υπουργοί μας θα βρεθούν στη σκόνη".[8] Εκπαίδευσε πολλούς Πουριτανούς υπουργούς στα πρώτα του χρόνια[9] και προσέφερε ένα κλασικό πρόγραμμα σπουδών βασισμένο στο αγγλικό πανεπιστημιακό μοντέλο (πολλοί ηγέτες στην αποικία είχαν παρακολουθήσει το Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ) αλλά συμμορφώνονταν με τις αρχές του Πουριτανισμού.

Ο Increase Mather υπηρέτησε ως πρόεδρος από το 1681 έως το 1701. Το 1708, ο John Leverett έγινε ο πρώτος πρόεδρος που δεν ήταν και κληρικός, σηματοδοτώντας την απομάκρυνση του κολεγίου από τον Πουριτανισμό και προς την πνευματική ανεξαρτησία.[10]

19ος αιώναςΕπεξεργασία

Τον 19ο αιώνα, οι ιδέες του Διαφωτισμού, της λογικής, και της ελεύθερης βούλησης διαδόθηκαν μεταξύ των υπουργών του Κογκρέσου, θέτοντας αυτούς τους υπουργούς σε εντάσεις με τα πιο παραδοσιακά, καλβινιστικά κόμματα.[11] Όταν ο Καθηγητής Θεολογίας του Hollis, David Tappan, πέθανε το 1803 και ο Πρόεδρος Joseph Willard πέθανε ένα χρόνο αργότερα, ξέσπασε ένας αγώνας για την αντικατάστασή τους. Ο Henry Ware εξελέγη στην έδρα του Hollis το 1805 και ο φιλελεύθερος Samuel Webber διορίστηκε στην προεδρία δύο χρόνια αργότερα, σηματοδοτώντας τη μετάβαση από την κυριαρχία των παραδοσιακών ιδεών στο Χάρβαρντ στην κυριαρχία των φιλελεύθερων, αρμινιανικών ιδεών.[11][12]

Ο Τσαρλς Γουίλιαμ Έλιοτ, πρόεδρος από το 1869 έως το 1909, απέκλεισε την ευνοημένη θέση του Χριστιανισμού από το πρόγραμμα σπουδών, ενώ το έθεσε προς την επιλογή του κάθε φοιτητή. Αν και ο Eliot ήταν το κρίσιμο πρόσωπο για την εκκοσμίκευση της Αμερικανικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, παρακινούνταν, όχι από την επιθυμία για εκκοσμίκευση της εκπαίδευσης, αλλά από τις υπερβατικές μοναρχικές πεποιθήσεις από τις οποίες επηρεάστηκε από τον William Ellery Channing και τον Ralph Waldo Emerson.[13]

20ος αιώναςΕπεξεργασία

Τον 20ο αιώνα, η φήμη του Χάρβαρντ αυξήθηκε μιας και οι αυξανόμενες δωρεές και οι εξέχοντες καθηγητές επέκτειναν τους ορίζοντες του πανεπιστημίου. Η ταχεία αύξηση των εγγραφών συνεχίστηκε καθώς ξεκίνησαν νέες μεταπτυχιακές σχολές και επεκτάθηκε το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών. Το Radcliffe College, που ιδρύθηκε το 1879 ως το γυναικείο παράρτημα του Harvard College, έγινε ένα από τα πιο εξέχοντα σχολεία για τις γυναίκες στις Ηνωμένες Πολιτείες. Το Χάρβαρντ έγινε ιδρυτικό μέλος της Ένωσης Αμερικανικών Πανεπιστημίων το 1900.[14]

Το φοιτητικό σώμα στις πρώτες δεκαετίες του αιώνα ήταν κατά κύριο λόγο «παλαιοί, υψηλού επιπέδου Προτεστάντες, ειδικά Επισκοπικοί, Κογκρεσιονιστές και Πρεσβυτέριοι». Μια πρόταση του 1923 του Προέδρου A. Lawrence Lowell ότι οι Εβραίοι πρέπει να περιορίζονται στο 15% των προπτυχιακών φοιτητών απορρίφθηκε, αλλά ο Λόουελ απαγόρευσε τους μαύρους από το να γίνουν φοιτητές της σχολής. [15][16][17][18]

Ο Πρόεδρος James B. Conant αναζωογόνησε τις δημιουργικές υποτροφίες για να εγγυηθεί την υπεροχή του Χάρβαρντ μεταξύ των υπόλοιπων ερευνητικών ιδρυμάτων. Είδε την τριτοβάθμια εκπαίδευση ως μια ευκαιρία για τους ταλαντούχους και όχι ως δικαιώματα για τους πλούσιους, έτσι ο Conant σχεδίασε προγράμματα για τον εντοπισμό, την πρόσληψη και την υποστήριξη ταλαντούχων νέων. Το 1943, ζήτησε από τη σχολή να κάνει μια οριστική δήλωση για το τι θα έπρεπε να είναι η γενική εκπαίδευση, τόσο στη δευτεροβάθμια όσο και στο επίπεδο του κολεγίου. Η προκύπτουσα έκθεση, που δημοσιεύθηκε το 1945, ήταν ένα από τα πιο επιδραστικά μανιφέστο στην Αμερικανική εκπαίδευση του 20ου αιώνα.[19]

Μεταξύ του 1945 και του 1960, οι εισαγωγές άνοιξαν για να φέρουν μια πιο διαφορετική ομάδα μαθητών. Μη αντλώντας πλέον κυρίως από επιλεγμένα σχολεία προετοιμασίας της Νέας Αγγλίας, το προπτυχιακό κολέγιο έγινε προσβάσιμο σε ταλαντούχους μαθητές της μεσαίας τάξης από δημόσια σχολεία. Πολλοί περισσότεροι Εβραίοι και Καθολικοί έγιναν δεκτοί, αλλά λίγοι μαύροι, Ισπανόφωνοι ή Ασιάτες.[20] Καθ 'όλη τη διάρκεια του υπόλοιπου 20ου αιώνα, το Χάρβαρντ έγινε πιο δεκτικό προς την διαφορετικότητα.[21]

Τα μεταπτυχιακά σχολεία του Χάρβαρντ άρχισαν να δέχονται γυναίκες σε μικρούς αριθμούς στα τέλη του 19ου αιώνα. Κατά τη διάρκεια του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου, οι μαθήτριες στο Radcliffe College (το οποίο από το 1879 πληρώνουν καθηγητές του Χάρβαρντ για να επαναλάβουν τις διαλέξεις τους για γυναίκες) άρχισαν να παρακολουθούν μαθήματα στο Χάρβαρντ μαζί με τους άνδρες. [22]

Δικτυακοί τόποιΕπεξεργασία

Πηγές/ΠαραπομπέςΕπεξεργασία

  1. Keller, Morton; Keller, Phyllis (2001). Making Harvard Modern: The Rise of America's University. Oxford University Press. σελίδες 463–481. ISBN 0-19-514457-0. Harvard's professional schools... won world prestige of a sort rarely seen among social institutions. [...] Harvard's age, wealth, quality, and prestige may well shield it from any conceivable vicissitudes. 
  2. Rudolph, Frederick (1961). The American College and University. University of Georgia Press. σελ. 3. ISBN 0-8203-1285-1. 
  3. «Cambridge Birthday». Time. September 28, 1936. Αρχειοθετήθηκε από το πρωτότυπο στις December 5, 2012. https://archive.is/20121205054221/http://www.time.com/time/magazine/printout/0%2C8816%2C756722%2C00.html. Ανακτήθηκε στις September 8, 2006. Marvin Hightower (2 Σεπτεμβρίου 2003). «Harvard Gazette: This Month in Harvard History». Harvard University. Αρχειοθετήθηκε από το πρωτότυπο στις 8 Σεπτεμβρίου 2006. Ανακτήθηκε στις 15 Σεπτεμβρίου 2006. 
  4. «John Harvard Facts». The Columbia Encyclopedia, Sixth Edition. 2008. Ανακτήθηκε στις 17 Ιουλίου 2009. 
  5. http://news.harvard.edu/gazette/story/2012/03/harvard's-first-impressions/ "The instrument behind New England's first literary flowering". Harvard University.
  6. "Rowley and Ezekiel Rogers, The First North American Printing Press" (PDF). Maritime Historical Studies Centre, University of Hull.
  7. "John Harvard Facts, Information". The Columbia Encyclopedia, Sixth Edition. 2008
  8. Wright, Louis B. (2002). The Cultural Life of the American Colonies. σελ. 116.
  9. Grigg, John A.; Mancall, Peter C. (2008). British Colonial America: People and Perspectives. ABC-CLIO. σελ. 47.
  10. «John Leverett - History - Office of the President». Αρχειοθετήθηκε από το πρωτότυπο στις 12 Ιουνίου 2010. Ανακτήθηκε στις 18 Φεβρουαρίου 2021. 
  11. 11,0 11,1 Gary J. Dorrien. The Making of American Liberal Theology: Imagining Progressive Religion, 1805–1900, Volume 1. Westminster John Knox Press, 2001
  12. Peter S. Field Ralph Waldo Emerson: The Making of a Democratic Intellectual Rowman & Littlefield, 2003
  13. Shoemaker, Stephen P. (2006–2007). "The Theological Roots of Charles W. Eliot's Educational Reforms". Journal of Unitarian Universalist History. 31: 30–45.
  14. "Member Institutions and years of Admission". Association of American Universities.
  15. Jerome Karabel (2006). The Chosen: The Hidden History of Admission and Exclusion at Harvard, Yale, and Princeton. σελ. 23.
  16. Steinberg, Stephen (1 Σεπτεμβρίου, 1971). "How Jewish Quotas Began". Commentary.
  17. Johnson, Dirk (4 Μαρτίου, 1986). "YALE'S LIMIT ON JEWISH ENROLLMENT LASTED UNTIL EARLY 1960'S, BOOK SAYS". The New York Times.
  18. "Lowell Tells Jews Limits at Colleges Might Help Them". The New York Times.
  19. Anita Fay Kravitz, "The Harvard Report of 1945: An historical ethnography", Ph.D. dissertation, University of Pennsylvania, 1994, 367 σελίδες; AAT 9427558
  20. Malka A. Older. (1996).Preparatory schools and the admissions process. The Harvard Crimson, 24 Ιανουαρίου, 1996
  21. Powell, Alvin (1 Οκτωβρίου, 2018). "An update on Harvard's diversity, inclusion efforts". The Harvard Gazette.
  22. Schwager, Sally (2004). "Taking up the Challenge: The Origins of Radcliffe". In Laurel Thatcher Ulrich (ed.). Yards and Gates: Gender in Harvard and Radcliffe History. New York: Palgrave Macmillan. σελ. 115.