|
, ενώ η [[ανοικτή εκπαίδευση] αναφέρεται σε έναν αρκετά πιο ευέλικτο τρόπο εκπαίδευσης σε σχέση με το ρυθμός μελέτης, τη διάρκεια ολοκλήρωσης σπουδών και τα κριτήρια εισαγωγής (βαθμολογικά, ηλικιακά κ.α.)<ref>Cedefop (2014). [http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4117_en.pdf Terminology of European education and training policy: a selection of 130 terms]. 2nd ed. Luxembourg: Publications Office.</ref>.
'''Ηλεκτρονική μάθηση''' είναι η διαδικασία κατά την οποία κάποιος μαθαίνει – εκπαιδεύεται μέσω της χρήσης [[ηλεκτρονικός υπολογιστής|ηλεκτρονικών υπολογιστών]].
Ευρέως διαδεδομένος είναι ο διεθνής όρος ''e-learning'' για την ηλεκτρονική μάθηση. H εκπαίδευση με αυτή την διαδικασία μπορεί να χωριστεί σε εκπαίδευση με σύνδεση (online) και εκπαίδευση χωρίς σύνδεση (offline). Ηλεκτρονική μάθηση με σύνδεση είναι η προβολή εκπαιδευτικού υλικού μέσω [[Ίντερνετ]] (από κάποιο δικτυακό τόπο) ενώ ηλεκτρονική μάθηση χωρίς σύνδεση είναι η προβολή εκπαιδευτικού υλικού αποθηκευμένου στον υπολογιστή μας, εκπαιδευτικά cdrom κ.τ.λ.
Ηλεκτρονική Μάθηση ορίζεται ως η χρήση ηλεκτρονικών μέσων, [[Εκπαιδευτική τεχνολογία|εκπαιδευτικών τεχνολογιών]] αλλά και [[Τεχνολογία πληροφοριών και επικοινωνίας| τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας]] (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση. Η Ηλεκτρονική Μάθηση χρησιμοποιεί διαφορετικούς τύπους ηλεκτρονικών μέσων (όπως κασέτες βίντεο, ήχου, δορυφορική τηλεόραση, CD-ROM, flash drives) και τεχνολογιών (κειμένου, εικόνας, βίντεο & ήχου, animation) αλλά και εφαρμογές εκπαίδευσης υποβοηθούμενες ή βασισμένες σε υπολογιστή (''computer-assisted or computer-based learning''), σε τοπικά δίκτυα (''intranet/extranet'') ή [[διαδίκτυο]] (''web-based learning'').
Για το λόγο αυτό η Ηλεκτρονική μάθηση δεν περιορίζεται στην απόκτηση [[Ψηφιακός αλφαβητισμός|ψηφιακού αλφαβητισμού]] (δηλαδή την απόκτηση δεξιοτήτων ΤΠΕ) αλλά μπορεί να περιλαμβάνει διαφορετικούς τύπους και μεθοδολογίες, όπως τη χρήση [[Λογισμικό|λογισμικού]], Ίντερνετ, [[CD-ROM]] ή οποιαδήποτε άλλη μορφή ηλεκτρονικών ή διαδραστικών μέσων.
Η Ηλεκτρονική Μάθηση μπορεί να λάβει χώρα τόσο μέσα όσο και έξω από την τάξη. Μπορεί να είναι είτε αυτό-καθοδηγούμενη (self-directed), είτε καθοδηγούμενη από τον εκπαιδευτή (instructor-led). Μπορεί επίσης να είναι ασύγχρονης ή σύγχρονης μορφής. H Ηλεκτρονική Μάθηση μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο στην [[εξ αποστάσεως εκπαίδευση]] και κατάρτιση αλλά και υποστηρικτικά στη συμβατική, πρόσωπο-με-πρόσωπο διδασκαλία. Ο όρος που έχει επικρατήσει για το σκοπό αυτό είναι, μεικτή ή υβριδική εκπαίδευση.
Στη βιβλιογραφία συχνά συναντώνται πολλοί όροι ως συνώνυμοι με αυτόν της Ηλεκτρονικής Μάθησης. Ορισμένοι μόνο εξ αυτών είναι εκπαίδευση με τη χρήση [[Πολυμέσα|πολυμέσων]] (multimedia learning), εκπαίδευση στηριζόμενη σε υπολογιστή (computer-based instruction), διαδικτυακή εκπαίδευση (online education/web-based education), ψηφιακή εκπαίδευση (digital education), κινητή/φορητή εκπαίδευση ([https://www.mathemagenesis.com/facts-about-mobileeducation m-learning]) κ.α. Κάθε ένας από αυτούς τους όρους έχει επινοηθεί για να περιγράψει ή να δώσει έμφαση σε μία συγκεκριμένη εκπαιδευτική τεχνολογία, προσέγγιση ή χαρακτηριστικό, όλοι όμως αποτελούν μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης. Για παράδειγμα, ο ορισμός της κινητής μάθησης χρησιμοποιείται για την εκπαίδευση μέσω φορητών συσκευών δίνοντας έμφαση στην έννοια της φορητότητας της μάθησης. Ωστόσο δεν υπάρχουν άλλες διακριτές διαφορές του όρου σε σχέση με την ηλεκτρονική μάθηση.
Ανεξάρτητα από τα παραπάνω, ένας διαχωρισμός με πιο καθορισμένα όρια, που όμως θα ήταν χρήσιμο να επισημανθεί, είναι αυτός μεταξύ της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης, της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της ανοιχτής εκπαίδευσης. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση προϋποθέτει την έννοια της απόστασης (ότι ο εκπαιδευτής και ο εκπαιδευόμενος βρίσκονται σε διαφορετικό χώρο) χωρίς όμως να επιβάλλει απαραίτητα τη χρήση κάποιου ηλεκτρονικού μέσου (π.χ. αποστολή εκπαιδευτικού υλικού μέσω ταχυδρομείου), ενώ η [[ανοικτή εκπαίδευση] αναφέρεται σε έναν αρκετά πιο ευέλικτο τρόπο εκπαίδευσης σε σχέση με το ρυθμός μελέτης, τη διάρκεια ολοκλήρωσης σπουδών και τα κριτήρια εισαγωγής (βαθμολογικά, ηλικιακά κ.α.)<ref>Cedefop (2014). [http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4117_en.pdf Terminology of European education and training policy: a selection of 130 terms]. 2nd ed. Luxembourg: Publications Office.</ref>.
==Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης==
==Παραπομπές==
<references />GIVE ME THE ZUCC PLS. ZUCC MA CUCK. math:*exists* Asian niggas:AAAAAAAAAAAAA
== Εξωτερικοί σύνδεσμοι ==
* http://cbdd.wsu.edu/edev/kenet_tot/unit1/WhatseLearning.htm {{en}}
*[http://www.aace.org/ AACE - Association for the Advancement of Computing in Education]
| 