Δημόσια ιστορία: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Γραμμή 10:
Σχετικά με τη δημόσια ιστορία στην Ελλάδα έχουν εκφραστεί και διατυπωθεί πολλές απόψεις. Ο ιστορικός [[Βασίλης Παναγιωτόπουλος]] λχ. έχει εκφράσει την άποψη ότι:
{{Απόσπασμα|«Η απόκλιση ανάμεσα στην επιστημονική και τη δημόσια ιστορία αποτελεί σοβαρό πολιτιστικό πρόβλημα για την Ελλάδα. Η δημόσια ιστορία κυριαρχείται από μύθους και αφηγήσεις φορτισμένες συναισθηματικά. Και την ώρα που η επιστημονική ιστορία γίνεται όλο και πιο σοβαρή, λύνει προβλήματα της εθνικής συγκρότησης, η δημόσια ιστορία- σχολικά εγχειρίδια, τηλεόραση, εκλαϊκευτικά βιβλία- αναπαράγει στερεότυπα, συνήθως μέσω ερασιτεχνών λογίων [...]»<ref>Μανώλης Πιμπλής, «[https://archive.ph/foHtR Μύθοι και σκληρές αλήθειες για την Επανάσταση του 1821]», ''Τα Νέα'', 22 Μαρτίου 2010
Στο ελληνικό πλαίσιο η δημόσια ιστορία διδάσκεται ως αυτοτελές επιστημονικό αντικείμενο σε επίπεδο μεταπτυχιακών σπουδών από το 2017 κ.εξ. στο [[Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο|ΕΑΠ]]<ref>[https://www.eap.gr/el/programmata-spoudwn/446-δημόσια-ιστορία/5428-δημόσια-ιστορία «Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ)»]. 2 Ιουνίου 2018. Ανακτήθηκε: 27 Ιανουαρίου 2020.</ref>.
| |||