Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στην Ελλάδα: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 1:
{{πηγές|11|04|2015}}
'''Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα''' ('''ΑΕΙ''') ονομάζονται τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που παρέχουν ανώτατη εκπαίδευση. Τα ΑΕΙ είναι Νομικά Πρόσωπα Δημοσίου Δικαίου πλήρως αυτοδιοικούμενα ενώ ο έλεγχος ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση γίνεται από μία εθνική ανεξάρτητη διοικητική αρχή, την ΑΔΙΠ (Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, Α.ΔΙ.Π).<ref name="HQA External evaluation reports of Institutions">{{Cite web |url=https://www.adip.gr/el/basic-page/619/ektheseis-exoterikis-axiologisis-idrymaton |title=ΑΔΙΠ – Εκθέσεις Εξωτερικής Αξιολόγησης Α.Ε.Ι. |publisher=Α.ΔΙ.Π |language=en |date=2016 |accessdate=2019-07-15 |archiveurl=https://web.archive.org/web/20190410085324/https://www.adip.gr/el/basic-page/619/ektheseis-exoterikis-axiologisis-idrymaton |archivedate=2019-04-10 |url-status=dead }}</ref><ref name="HQA External evaluation reports of Departments">{{Cite web |url=https://www.adip.gr/el/external-evaluation-reports |title=ΑΔΙΠ – Εκθέσεις Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων και Σχολών |publisher=Α.ΔΙ.Π |language=en |date=2014 |accessdate=2019-07-15 |archiveurl=https://web.archive.org/web/20190410085553/https://www.adip.gr/el/external-evaluation-reports |archivedate=2019-04-10 |url-status=dead }}</ref><ref name="EEP - Prosonta">{{Cite web|url=http://proson.eoppep.gr/el/HQFLevels |title=Επίπεδα του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων – ΔΟΑΤΑΠ |language=el |date=2018 |publisher=www.eoppep.gr}}</ref><ref name="DOATAP - Tertiary">{{Cite web|url=http://www.doatap.gr/gr/trito.php |title=Δομή Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης – ΔΟΑΤΑΠ |language=el |date=2018 |publisher=www.doatap.gr}}</ref><ref name="EOPPEP - Tertiary">{{Cite web|url=http://proson.eoppep.gr/el/EducationalSectors/Details/50 |title=Εκπαιδευτικός Τομέας: Ανώτατη Eκπαίδευση |language=el |date=2018 |publisher=proson.eoppep.gr}}</ref>
 
Στα ΑΕΙ κατοχυρώνεται <u>η ακαδημαϊκή ελευθερία στην έρευνα και τη διδασκαλία</u>, καθώς και <u>η ελεύθερη έκφραση και διακίνηση των ιδεών</u>.