Εκπαίδευση στην Ελλάδα: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Σε τι χρειάζεται αυτή η πληροφορία;
Μικροδιορθώσεις (δυστυχώς δεν είχα την όρεξη να τεκμηριώσω τα γραπτά μου, εάν κάποιος μπορεί, είναι καλοδεχούμενος.)
Γραμμή 3:
==Ιστορία==
===Επανάσταση (1821-1830)===
Με απόφαση της [[Πελοποννησιακή Γερουσία|Πελοποννησιακής Γερουσίας]], στις [[16 Μαρτίου]] [[1822]], ιδρύεται στην [[Τρίπολη Αρκαδίας|Τριπολιτσά]] σε τέμενο[[τέμενος]] που μετετράπη σε σχολείο, το πρώτο Δημοτικό σχολείο επί ελληνικού εδάφους με δάσκαλο τονέναν μοναχό ονόματι Νικήτα Νικητόπουλο, καλόγερο. Μαθητής υπήρξε και ο μικρότερος υιός του Κολοκοτρώνη, Κωνσταντίνος.<ref>George,Waddington^ Visitto Greecein 1823 and 1824, London 1825,τ.Α’,σ. 482</ref> Το 1829, με πρωτοβουλία του [[Ιωάννης Καποδίστριας|Ιωάννη Καποδίστρια]] ιδρύεται το [[Ορφανοτροφείο της Αίγινας]], αλληλοδιδακτικό σχολείο στο οποίο μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, δίδασκαν τους μικρότερους, το Κεντρικό σχολείο που προετοίμαζε τους μαθητές για ανώτερες σπουδές, το Πολεμικό Σχολείο Ναυπλίου, η Εκκλησιαστική Σχολή Πόρου, η Εμπορική Σχολή Σύρου και η Αγροτική Σχολή Τίρυνθας. Επιπλέον, σχολεία λειτουργούσαν σε [[Αθήνα]], [[Ύδρα]], [[Σύρος|Σύρο]] και [[Ναύπλιο]].
 
===Περίοδος Όθωνα (1832-1862)===
Γραμμή 13:
===Μεταπολεμική περίοδος===
Βάσει του 1468\1944 καταργούνται τα Διτάξια Λύκεια και προστίθενται στο Οκτατάξιο, πλέον, Λύκειο. Το 1951, με τον νόμο 1823 προβλέπεται ο διαχωρισμός της μέσης εκπαίδευσης σε τριετές Γυμνάσιο και Τριετές Λύκειο, το οποίο θα διαχωριζόταν σε φιλολογοϊστορικο Λύκειο και φυσικομαθηματικό Λύκειο, κάτι το οποίο δεν εφαρμόστηκε ποτέ.
Μία από τις μεγαλύτερες μεταπολεμικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις ήταν αυτή του [[1959]], η οποία με τα διατάγματα 3971, 3973, 3970, 3974, 3972, 3998, 3997 εισήχθη ο θεσμός του Πειραματικού Γυμνασίου, ιδρύεται η Σχολή Προπαρασκευής Εκπαιδευτικών Λειτουργών Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης, ενώ το πρόγραμμα του Γυμνασίου γίνεται πιο γενικό και τα γυμνάσια γίνονται από οκτατάξια, εξατάξια. Το [[1964]], η [[Ένωσις Κέντρου|Ενωσις]] θεσπίζει το εννιάωρο σχολείο, εισάγει τη διδασκαλία της [[Δημοτική γλώσσα|Δημοτικής]], ιδρύει το [[Παιδαγωγικό Ινστιτούτο]], θεσπίζει τον θεσμό των Εισητηρίων εξετάσεων <ref> Β.Δ. 378/1964 (ΦΕΚ 111)</ref>, πρόγονος των [[Πανελλήνιες εξετάσεις|Πανελληνίων]], καθιστώντας την τριτοβάθμια εκπαίδευση δωρεάν. Την περίοδο της δικτατορίας, δίδεται έμφαση στην [[Ειδική αγωγή στην Ελλάδα|ειδική αγωγή]].
 
===Μεταπολίτευση===
Γραμμή 20:
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και Στοιχεία Αστρονομίας και Διαστημικής.
 
Επί θητείας [[Νίκος Φίλης|Νίκου Φίλη]] και οι έξι τάξεις του Δημοτικού παρακολουθούν τριάντα διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως (έξι εξάωρα, από πέντε πεντάωρα στην Ά και Β’ Δημοτικού και δύο επτάωρα στην Έ και ΣΤ). Στο Γυμνάσιο οι 35 διδακτικές ώρες την εβδομάδα έγιναν 32, ορίστηκε η γραπτή εξέταση των μαθητών του γυμνασίου σε πέντε μαθήματα (Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Νεοελληνική Λογοτεχνία, Μαθηματικά, Ιστορία, Φυσική) εν αντί με το παρελθόν όπου οι μαθητές εξετάζονταν στο τέλος της χρονιάς σε δεκατρία μαθήματα (ακόμησυμπεριλαμβανομένου των Γαλλικών και στατων Γερμανικά/ΓαλλικάΓερμανικών)<ref>{{Cite web|url=http://www.kathimerini.gr/873978/article/epikairothta/ellada/e3etaseis-gymnasioy-me-4-ma8hmata|title=Εξετάσεις Γυμνασίου με 4 μαθήματα, του Απόστολου Λακασά {{!}} Kathimerini|accessdate=2016-09-24}}</ref>, μειώθηκαν οι ώρες διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών στο Γυμνάσιο από 3 εβδομαδιαίως σε 2, επιμηκύνθηκε το διδακτικό έτος έως τις 31 Μαΐου και σε ό,τι αφορά τα γυμνάσια χωρίστηκε σε 2 τετράμηνα αντί για 3 τρίμηνα, ενώ αναδιαρθρώθηκε το πρόγραμμα σπουδών στα Θρησκευτικά σε όλες τις τάξεις (έκδοση νέων εγχειριδίων προς αντικατάσταση των προηγουμένων){{Εκκρεμεί παραπομπή|σχόλιο=18/10/2020}}. Επιπλέον, καταργήθηκε ο θεσμός της ανακοίνωσης των ποινών κατά μαθητών κατά την πρωινή σύνταξη μετά την πρωινή προσευχή ενώ όλες οι απουσίες χαρακτηρίζονται πλέον ως αδικαιολόγητες, εν συνόλω εκατόν δεκατέσσερεις από πενήντα αδικαιολόγητες και εξήντα τέσσερεις δικαιολογημένες άνευ κριτηρίων (σε περίπτωση που ο μαθητής είχε από εκατόν δεκατέσσερεις μέχρι διακόσιες δεκατέσσερεις απουσίες για να κριθεί η φοίτησή του επαρκής έπρεπε να είχε ΓΜΟ 15 και διαγωγή κοσμιοτάτη), καταργείται η αναγραφή της διαγωγής των μαθητών ενώ οι αποβολές περιορίζονται πλέον στις τρεις ημέρες, από πέντε που ίσχυε, με την υποχρέωση του μαθητή να βρίσκεται στον χώρο του σχολείου. Επιπλέον, εισήχθη ο θεσμός της Θεματικής Εβδομάδας.
 
Το Νέο Σύστημα 2016 με τον Ν. 4327/2015 καθόρισε τρεις Ομάδες Προσανατολισμού με πέντε επιστημονικά πεδία (1o Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες, 2o Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες, 3o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής, 4o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης, 5o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορική) και τη δυνατότητα εξέτασης σε αντίστοιχο μάθημα Γενικής Παιδείας ετέρου πεδίου, έχει τη δυνατότητα ανοίγματος σχολών από το πεδίο εκείνο, με μειωμένα μόρια. Το 2018, το σύστημα λαμβάνει τη μορφή που είχε, τα επιστημονικά πεδία μειώθηκαν σε τέσσερα (καταργήθηκε το 4ο) έως το 2020 με τη διαφορά ότι το 2019 τα Λατινικά αντικαταστάθηκαν από την Κοινωνιολογία η οποία εξετάστηκε τελευταία φορά το 2021.
Γραμμή 234:
 
Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην [[Ελλάδα]] αποτελείται από το [[Νηπιαγωγείο]], το οποίο διαρκεί δύο χρόνια, και το [[Δημοτικό σχολείο]], το οποίο εκτείνεται σε έξι τάξεις: Α', Β', Γ', Δ', Ε', ΣΤ' (ηλικίες 6 ως 12 ετών). Η φοίτηση στο Νηπιαγωγείο είναι πλέον υποχρεωτική. Στα πρώτα δύο χρόνια του Δημοτικού τα παιδιά δεν βαθμολογούνται επισήμως. Κυριαρχεί η περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών από τον εκπαιδευτικό. Οι γονείς πληροφορούνται για την επίδοση των παιδιών τους μέσω προφορικής επικοινωνίας με τους δασκάλους. Ανώτατος αριθμός μαθητών ανά τμήμα είναι 25, 27 στη δευτεροβάθμια, και κατώτατος 15.
[[Αρχείο:Μαθήτρια με σχολική ποδιά σε ξύλινο θρανίο του 1950 ΣΣ Γεώργιος Γλαράκης 9ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών.jpg|μικρογραφία|Μαθήτρια με σχολική ποδιά σε ξύλινο θρανίο του 1950 ΣΣ(Από Γεώργιος Γλαράκηςτο 9ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών)]]
Η βαθμολογία ξεκινάει από την Γ' τάξη. Στις Γ΄ και Δ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου προβλέπεται περιγραφική αξιολόγηση, σε συνδυασμό με κλίμακα βαθμολογίας. Στις Ε' και ΣΤ' τάξεις προβλέπεται περιγραφική αξιολόγηση σε συνδυασμό με κλίμακα βαθμολογίας, η οποία είναι λεκτική και αριθμητική. Η προαγωγή στην επόμενη τάξη πραγματοποιείται κατά την κρίση του εκπαιδευτικού σε συνεννόηση<ref>άρθρο 5 Φ.7Α/ ΦΜ/212191/Δ1/4-12-2017 (ΦΕΚ 4358/τ.Β ́/13-12-2017)</ref> με τους νόμιμους κηδεμόνες του μαθητή. Στους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες παρέχεται ενισχυτική διδασκαλία.
 
Γραμμή 240:
Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση αποτελείται από δύο βαθμίδες. Πρώτα είναι το [[Γυμνάσιο]], ένα υποχρεωτικό σχολείο διάρκειας τριών ετών, μετά από το οποίο οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν είτε το [[Λύκειο]] είτε [[ΙΕΚ|επαγγελματική εκπαίδευση]]. Το Λύκειο δεν ανήκει στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Λειτουργούν:
 
* [[Αρχείο:1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων 3.jpg|μικρογραφία|[[Ζωσιμαία Σχολή|1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων]]]]''Λύκειο Ειδικής Αγωγής και ΕκπαίδευσηςΓυμνάσιο''
* ''Γυμνάσιο''
* ''Μουσικό Γυμνάσιο''
* ''Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο''
Γραμμή 251:
* ''Μουσικό Λύκειο''
* ''Καλλιτεχνικό Λύκειο''
*Ενιαίο Ειδικό και Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο.
* [[Αρχείο:1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων 3.jpg|μικρογραφία|[[Ζωσιμαία Σχολή|1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων]]]]''Λύκειο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης''
 
* ''Λύκειο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης''
 
* ''Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο''
* ''Μειονοτικό Λύκειο''
Γραμμή 661 ⟶ 664 :
Δεν πρέπει να συγχέεται με την έννοια του πανεπιστημίου ή του ερευνητικού Ιδρύματος. Το πτυχίο/δίπλωμα που θα αποκτήσει ο σπουδαστής στο τέλος της φοίτησης του αναγνωρίζεται από το κράτος και την Ευρωπαϊκή Ένωση, κατόπιν Εξετάσεων του ΕΟΠΠΕΠ (Δίπλωμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Επιπέδου 5). Οι προϋποθέσεις εισαγωγής στα Δημόσια ΙΕΚ είναι ίδιες ανεξάρτητα από τον φορέα, είτε αυτός είναι ο ΟΑΕΔ, το ΙΕΚ της Σιβιτανιδείου Σχολής κ.α.
 
===== Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) =====
Τα ΕΕΕΕΚ είναι επαγγελματικά σχολεία που απευθύνονται σε [[Αναπηρία|ΑΜΕΑ]].
 
==== Σχολή Επαγγελμάτων Κρέατος (ΣΕΚ) ====
Η '''Σχολή Επαγγελμάτων Κρέατος''' (Σ.Ε.Κ.: 1977–σήμερα) είναι επαγγελματική σχολή, εποπτευόμενη από το [[Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων]]. Υπάρχουν δημόσιες και ιδιωτικές σχολές επαγγελμάτων κρέατος. Το πρόγραμμα των 300 ωρών περιλαμβάνει 85 ώρες θεωρητικά μαθήματα και 100 ώρες εργαστηριακά μαθήματα (περίπου 61,6%), 15 ώρες εκπαιδευτικών επισκέψεων (περίπου 5%), 100 ώρες πρακτική άσκηση (περίπου 33,3% ). Η φοίτηση είναι 5 ώρες την ημέρα, 5 ημέρες την εβδομάδα, για 12 συνεχόμενες εβδομάδες. Οι ειδικότητες της Σχολής Επαγγελμάτων Κρέατος είναι: Τεχνικός Επεξεργασίας Κρέατος (κρεοπώλης), Σφαγή ζώων (εκδοροσφαγεύς).
 
==== Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης (ΕΣΚ) ====
Οι '''Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης''' (Ε.Σ.Κ.: 2020–σήμερα) είναι σχολές διετούς επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Οι μαθητές πρέπει να έχουν απολυτήριο Γυμνασίου. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν «Πτυχίο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Επιπέδου 3» μετά από κατατακτήριες εξετάσεις στα εξεταστικά κέντρα του [[Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού|ΕΟΠΠΕΠ]].
 
==== Εργαστηριακό Κέντρο (ΕΚ) ====
Το '''Εργαστηριακό Κέντρο''' (Ε.Κ.: 2013–Σήμερα), είναι τριετές. Οι εισακτέοι πρέπει να έχουν απολυτήριο Γυμνασίου. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν «Πτυχίο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Επιπέδου 3» μετά από κατατακτήριες εξετάσεις στα εξεταστικά κέντρα του [[Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού|ΕΟΠΠΕΠ]].
 
=== Ενιαίο Ειδικό και Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο ===
==== Λοιποί φορείς ====
Τα ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. (2016-σήμερα) είναι σχολεία γενικά απευθυνόμενα σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες, αλλά όχι στον ίδιο βαθμό με ένα ΕΕΕΕΚ. Έχει οκτώ τάξεις (4 σε κάθε βαθμίδα) και το πρόγραμμά του είναι εφάμιλλο με αυτό ενός ΕΠΑΛ.
 
==== Λοιποί φορείς ====
Υπάρχουν λοιποί φορείς που προσφέρουν δια βίου παιδεία και εκπαίδευση, ανεξαρτήτως ηλικίας. Το Κοινωνικό Πανεπιστήμιο Ενεργών Πολιτών, Ψηφιακή Ακαδημία Πολιτών από το [[Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης]] , τα Κέντρα Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης, το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης, το ΙΝΣΕΤΕ κ.α.