Κομέντια ερουντίτα: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 1:
Με τον όρο '''''commedia erudita''''' ή ''λόγια λατινική κωμωδία'' εννοείται η ερασιτεχνική, λόγια<ref>Σε [[γλώσσα]] ενίοτε δύσκολα κατανοήσιμη. Βλ. [http://www.britannica.com/eb/article-9024949/commedia-erudita ''Britannica online'' λήμμα «Commedia erudita»]</ref> [[κωμωδία]] σε πέντε πράξεις, που ακολουθεί το κλασικό πρότυπο της ''πρότασης'', της ''επίτασης'' και της ''καταστροφής'' ή ''λύσης''. Ο αριθμός των χαρακτήρων και συνεπώς των ηθοποιών της ''commedia erudita'' είναι συνήθως μικρός, ενώ τα δρώμενα ακολουθούν μια συγκεκριμένη χωροχρονική ενότητα (μία ημέρα), σε αντίθεση με την ''[[Commedia dell’dell' arte]]''<ref>[http://www.wayneturney.20m.com/commediaerudita.htm Wayne Turney "A Glimpse of Theatre History"].</ref>.
 
==Το είδος==
 
Ως γηγενές -[[Ιταλία|ιταλικό]]- κωμικό είδος του [[16ος αιώνας|16ου αι.]] άντλησε τα μέγιστα από προγενέστερους [[Ρωμαϊκή αυτοκρατορία|Ρωμαίους]] δραματιστές όπως ο [[Πλαύτος]] και ο [[Τερέντιος]]. Αν και η δράση, η δομή και ορισμένοι χαρακτήρες στηρίζονται στα ανάλογα ρωμαϊκά μοντέλα, ωστόσο ο τόπος και ο χρόνος είναι οι [[πόλη|αστικές περιοχές]] της Ιταλίας του 16ου αιώνα.
Σε ό,τι αφορά στα δρώμενα που αναπτύσσονται σε αυτό το κωμικό είδος η πλοκή αντλεί από μια ευρεία θεματολογία της μετακλασικής μυθιστορίας, όπως επίσης από [[Λατινική γλώσσα|λατινικές πηγές]]. Τα τυπικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εραστές βρίσκουν τη λύση τους συνήθως στον γάμο, μετά από αρκετές δολοπλοκίες και παρεμβάσεις τυπικών κωμικών χαρακτήρων, που απαντώνται και στην ''commedia dell' arte''<ref>[http://encyclopedia.farlex.com/commedia+erudita ''The Free Dictionary'' λήμμα «commedia erudita»]</ref>. Η [[λογοτεχνία|λογοτεχνική]] κριτική έχει αναφερθεί σε έλλειψη «διδακτικού» σκοπού και ηθικότητας στο συγκεκριμένο είδος, θεωρώντας το μέσον διασκέδασης. Ωστόσο η έρευνα αναζητά εκείνα τα στοιχεία σάτιρας και κοινωνικής κριτικής που επαναπροσδιορίζουν τη ''διδακτική'' θέση του έργου<ref>[http://links.jstor.org/sici?sici=0021-3020(195909)36%3A3%3C198%3ADPIT%22E%3E2.0.CO%3B2-4 Ukas Michael 1959, «Didactic Purpose in the "Commedia Erudita"» ''Italica'', Vol. 36, 198-205].</ref>.
 
==Αντιπροσωπευτικά έργα==