Τεχνίτης: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Διάσωση 1 πηγών και υποβολή 0 για αρχειοθέτηση.) #IABot (v2.0.8 |
|||
Γραμμή 16:
Το σύγχρονο σύστημα μαθητείας στοχεύει στην οικοδόμηση δεξιοτήτων μέσω της κατάρτισης κατά τη διάρκεια της εργασίας. Ένας μαθητευόμενος είναι σε θέση να έχει μισθό, ενώ παράλληλα μαθαίνει νέες δεξιότητες. Το εργασιακό περιβάλλον είναι στενά συνδεδεμένο με τον εργοδότη δίνοντας στην επιχείρηση το δικαίωμα διαμόρφωσης του μαθητευόμενου, σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές, ώστε να ανταποκρίνεται στις ιδιαίτερες απαιτήσεις της επιχείρησης. Πολύ συχνά, δημιουργείται ισχυρή σχέση εργασίας μεταξύ του εργαζομένου και του εργοδότη.<ref>Cassels, J. (2001). ''[http://dera.ioe.ac.uk/id/eprint/6323 Modern Apprenticeships: the way to work]'', The Report of the Modern Apprenticeship Advisory Committee.</ref>
Ο όρος ''σύγχρονος τεχνίτης'' χρησιμοποιείται για να περιγράψει την διαδικασία δια βίου εκπαίδευσης ενός ατόμου.<ref>Emms, M. (2005). ''[https://aut.researchgateway.ac.nz/bitstream/handle/10292/85/EmmsS.pdf?sequence=1&isAllowed=y The modern journeyman: Influences and controls of apprentice-style learning in culinary education] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170520155849/http://aut.researchgateway.ac.nz/bitstream/handle/10292/85/EmmsS.pdf?sequence=1&isAllowed=y |date=2017-05-20 }}''.</ref>
==Παραπομπές==
| |||