Πανελλήνιες εξετάσεις: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
μ -αρχαϊσμοί |
→Το σύστημα πρόσβασης: Αλλαγή συστήματος με συνεξέταση λογοτεχνίας σύμφωνα με το ΦΕΚ του Ιουλίου πρόσβαση σε ένα μόνο επιστημονικό πεδίο αφου προστέθηκε και το κομμστι της υλης της γενικής στο κσθε πεδίο(πχ 3ο οπου πλέον θα εξετσζεται και η βιολογία γενικής) Ετικέτες: Επεξεργασία από κινητό Διαδικτυακή επεξεργασία από κινητό |
||
Γραμμή 25:
*4ο επιστημονικό πεδίο : Επιστημών Οικονοµίας και Πληροφορική
Ο μαθητής εξετάζεται σε 4 μαθήματα τα οποία είναι :
* 1ο επιστημονικό πεδίο : 1) Νεοελληνική Γλώσσα και λογοτεχνία 2) Αρχαία Ελληνικά 3) Ιστορία 4) Λατινικά
* 2ο επιστημονικό πεδίο : 1) Νεοελληνική Γλώσσα και λογοτεχνία 2) Μαθηματικά 3) Φυσική 4) Χημεία
* 3ο επιστημονικό πεδίο : 1) Νεοελληνική Γλώσσα και λογοτεχνία 2) Φυσική 3) Χημεία 4) Βιολογία
* 4ο επιστημονικό πεδίο : 1) Νεοελληνική Γλώσσα και λογοτεχνία 2) Μαθηματικά 3) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας 4) Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Ο μαθητής εξετάζεται σε επιπλέον μαθήματα εφόσον :
* επιθυμεί να ξεκλειδώσει και άλλο επιστημονικό πεδίο
Γραμμή 52:
Οι Πανελλαδικές από το [[Λύκειο|Γενικό Λύκειο]] ή την Ομάδα Β του ΕΠΑΛ οδηγούν σε οποιαδήποτε Τριτοβάθμια σχολή. Οι Πανελλαδικές από την Ομάδα Α οδηγούν μόνο στις Σχολές Υπαξιωματικών και σε συγκεκριμένα ΤΕΙ ανάλογα με τη ειδικότητα του μαθητή του ΕΠΑΛ.<ref>{{Cite web|url=http://www.eoppep.gr/teens/index.php/spoudes_meta_to_lykeio/26-thematikoi_katalogoi/29-how_to_uni_tei|title=Πώς μπορώ να περάσω στην Ανώτατη Εκπαίδευση (Πανεπιστήμια ή ΤΕΙ);|last=|first=|date=|website=|publisher=|accessdate=}}</ref>
Οι υποψήφιοι για εισαγωγή, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων απόλυσης από το Γενικό Λύκειο και των αποτελεσμάτων των Εξετάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καταθέτουν δήλωση προτίμησης (μηχανογραφικό δελτίο) για
Υπάρχει ευελιξία στην επιλογή των επιστημονικών πεδίων, ώστε μαθητές από συγκεκριμένη ομάδα προσανατολισμού να μπορούν να κατευθυνθούν σε ομοειδή ή συναφή επιστημονικά πεδία. Σε περίπτωση που επιλέξουν ομοειδή πεδία, οι υποψήφιοι δεν χάνουν μόρια, ενώ σε περίπτωση που κινηθούν προς συναφή πεδία, συχνά οι υποψήφιοι χάνουν κάποια μόρια. Στον ακόλουθο πίνακα απεικονίζονται οι δυνατότητες για επιλογή πεδίων και οι αντίστοιχοι συντελεστές βαρύτητας για δύο μαθήματα ανά πεδίο.
| |||